Con esta última entrada mostramos otra de las posibilidades de un blog para compartir información. Los botones permiten ampliar o reducir el mapa, verlo en forma de callejero, etc.
Ver mapa más grande
Muchas gracias a todos por vuestra atención.
sábado, 8 de noviembre de 2008
miércoles, 5 de noviembre de 2008
Práctica final
En la sesión de hoy aprederemos algunos procedimientos básicos con Séneca y veremos algunos posibles usos de la plataforma Helvia. Pero antes os propongo una práctica final que nos permitirá comprobar hasta que punto hemos alcanzado los objetivos de este curso. La práctica consiste en las siguientes tareas:
- Realiza una presentación sobre un tema libre (preferentemente de tu propia especialidad) que incluya, al menos y de forma coherente, las siguientes características:
- Diez diapositivas.
- Fondo de color, con el número de página y el nombre del autor.
- Formas de la barra de dibujo y otras creadas con Inkscape.
- Imágenes descargadas de flickr u otro banco de imágenes, alguna de ellas “retocada”.
- Diez diapositivas.
- Regístrate en Zoho, Slideshare o cualquier otro servicio para publicar presentaciones (aquí hay una interesante lista) y publica la presentación realizada.
- Crea una entrada en el blog del curso que lleve incrustada tal presentación, al estilo de esta.
La práctica es algo difícil para un curso de iniciación, pero esperamos que todos vosotros podáis realizarla, al menos, en parte.
Suerte y gracias por vuestra atención.
martes, 4 de noviembre de 2008
Ciclo del agua
Un ejemplo de vídeo bastante educativo, sobre el ciclo del agua. La banda sonora es de Queen: "We will rock you"
La música del blog
Os muestro una de las músicas preferidas encontradas en la web.
Música de Pink Floyd. "Si tú estuvieras aquí"
Música de Pink Floyd. "Si tú estuvieras aquí"
Sonido y vídeo.
Hay unas cuantas aplicaciones para trabajar con sonido y vídeo en Guadalinex. Con ellas pueden hacerse tareas como:
- Escuchar música de un CD.
- Extraer las canciones de ese CD y convertirlas al formato MP3 u OGG, para escucharlas en un reproductor portátil o en el móvil.
- Editar sonidos (por ejemplo, quedarnos con un fragmento de una canción para usarlo como melodía del móvil).
- Escuchar la radio por internet y compartir sonidos o canciones en un blog.
- Ver una película de un DVD.
- Editar de forma sencilla una película (por ejemplo, quedarnos con un fragmento de un vídeo largo o juntar un par de ellos).
- "Ripear" un DVD.
- Visualizar y compartir vídeos de Youtube u otros sitios de vídeo en Internet.
miércoles, 29 de octubre de 2008
Vuestros álbumes creados con Gthumb.
- El de Antonio Infantes.
El de Ivan BC.
El de Manolo Hita.
El de Mercedes Varón.
El de Rafael Moreno.
El de Rafael Plaza.
El de Rodolfo Romera.
martes, 28 de octubre de 2008
domingo, 26 de octubre de 2008
Multimedia
El adjetivo "multimedia" hace referencia a la posibilidad de presentar la información con ayuda de imágenes, sonidos o vídeos.
Guadalinex está repleto de aplicaciones multimedia. En el ámbito de la imagen aprenderemos, entre otras cosas, a:
Pueden hacerse muchas más cosas en el ámbito multimedia con Guadalinex, pero no tenemos tiempo para tanto. No obstante, si estáis interesados en algún procedimiento en concreto relacionado con este tema, dejad aquí vuestro comentario.
Guadalinex está repleto de aplicaciones multimedia. En el ámbito de la imagen aprenderemos, entre otras cosas, a:
- Pasar imágenes de nuestra cámara al ordenador y retocarlas.
Foto original recortada.
Imagen retocada.Almacenar imágenes y organizarlas.
Usarlas en documentos, presentaciones, etc.
Hacer álbumes de fotos para su publicación en una web.
Realizar diseños propios a partir de un lienzo en blanco.
Usar un programa de pintura sencillo, para niños.
Pueden hacerse muchas más cosas en el ámbito multimedia con Guadalinex, pero no tenemos tiempo para tanto. No obstante, si estáis interesados en algún procedimiento en concreto relacionado con este tema, dejad aquí vuestro comentario.
jueves, 23 de octubre de 2008
Sesión sexta.
Para la sesión de hoy, la sexta, tenemos previsto seguir aprendiendo a trabajar con programas de oficina. Los contenidos que trataremos serán:
Efectos especiales de texto.
Nota: recuerda que todos los archivos del curso (presentaciones, apuntes detallados y actividades) puedes descargarlos del Aula Virtual.
- Crear PDF a partir de un documento.
- Efectos especiales de texto.
- Trabajar con tablas.
- Introducción a la Hoja de Cálculo.
- Presentaciones.
- Revisión ortográfica.
Efectos especiales de texto.Presentación didáctica.
Nota: recuerda que todos los archivos del curso (presentaciones, apuntes detallados y actividades) puedes descargarlos del Aula Virtual.
viernes, 17 de octubre de 2008
Sesión suspendida.
Por causas ajenas a nuestra voluntad, se suspende la próxima sesión del martes, día 21 de octubre.
La recuperaremos al final del curso, esto es, el jueves 6 de noviembre, que para eso teníamos reservada esa hora.
Así pues, nos vemos el jueves.
Perdonad las molestias que este cambio pueda ocasionaros.
jueves, 16 de octubre de 2008
Lista de enlaces.
Una de las posibilidades del blog es crear una lista de enlaces que se puede mostrar al margen.
Podéis comprobar que he usado esta función. Más adelante puede editarse añadiendo nuevos enlaces, suprimiendo otros, etc.
La lista está extraída completamente de los enlaces que vosotros mismos habéis publicado en los comentarios. Yo me he limitado a recopilarlos.
Recursos para tercer ciclo de Primaria
Como primera entrada me atrevo a aportar un blog de wordpress que he encontrado hace algún tiempo; está dedicado a recursos para tercer ciclo de E. Primaria.
Debéis bucear entre los enlaces, pero hay bastantes cosillas y está bastante bien organizado.
Debéis bucear entre los enlaces, pero hay bastantes cosillas y está bastante bien organizado.
Ofimática II: Hoja de Cálculo.
La Hoja de Calculo es una inmensa tabla que facilita muchísimo trabajos tediosos o difíciles relacionados con cálculos de todo tipo.
Se puede, por ejemplo, llevar una lista de calificaciones de los alumnos de nuestra clase en la que se calculen automáticamente medias aritméticas, por alumno y por tarea, de tal forma que si en algún momento modificamos algún dato intermedio, las medias se modifiquen automáticamente.
Otra posibilidad es la de realizar, de forma relativamente sencilla, gráficos como los que se muestran a continuación*.
(*)Los datos son reales y corresponden a vuestras respuestas al cuestionario inicial.
Se puede, por ejemplo, llevar una lista de calificaciones de los alumnos de nuestra clase en la que se calculen automáticamente medias aritméticas, por alumno y por tarea, de tal forma que si en algún momento modificamos algún dato intermedio, las medias se modifiquen automáticamente.
Otra posibilidad es la de realizar, de forma relativamente sencilla, gráficos como los que se muestran a continuación*.
(*)Los datos son reales y corresponden a vuestras respuestas al cuestionario inicial.
MOODLE
He estado mirando algunas cosas sobre el tema.
Es un sistema de gestión de recursos de distribución libre que ayuda a los educadores (NOSOTROS) a crear "COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN LÍNEA".
No tengo ni idea de qué va esto. Parece interesante para poder compartir lo que sabemos con los demás o crear materiales en línea para los alumnos y alumnas de nuestro centro. En fin, ¡ya se verán las posibilidades!
Por lo pronto, en la cabecera de la página dedicada a estos recursos en el IES Cerro de los Infantes hay dos enlaces con cursos para aprender a utilizar este sistema de gestión.
La primera corresponde al CEP DE MARBELLA-COIN.
La segunda corresponde a la página de "educarex.es" de nuestra vecina comunidad extremeña. PINCHA AQUÍ.
UN SALUDO A TODOS Y TODAS. ¡Hasta la próxima!
miércoles, 15 de octubre de 2008
Autores del blog.
Desde este momento este blog tiene un montón de autores más: todos los que escribisteis vuestra dirección en el papel que se pasó en la última sesión, salvo alguno que no he entendido bien. Antes de poder publicar tenéis que confirmar la invitación siguiendo las instrucciones que hay en un correo que os habrá llegado.
Para quienes ya se han animado a hacer crear su propio blog, comento que esta opción de añadir autores está en la pestaña "Configuración", enlace "Permisos". A partir de ahí es sencillo.
Si alguien no ha recibido la invitación, sírvase notificármelo en en la próxima sesión.
¿Alguien quiere ser el primero en escribir algo en la portada?
martes, 14 de octubre de 2008
Ofimática I: Procesador de textos.
Como ejemplo de las tareas relacionadas con la ofimática que pueden realizarse con Guadalinex, tenéis las siguientes fichas:
Además de estas fichas, los usuarios más avanzados podéis continuar con las actividades del aula virtual, donde podréis aprender, entre otras cosas, a redactar cartas modelo y personalizarlas rápidamente para una lista de destinatarios (combinar correspondencia). Es un procedimiento algo más complicado, pero muy útil en nuestro trabajo, por ejemplo, para mandar una cita a los padres o una convocatoria de reunión.
Ficha 1: repasa
Ficha 2: rellena
Ficha 3: recorta
Ficha 4: lista de materiales
Además de estas fichas, los usuarios más avanzados podéis continuar con las actividades del aula virtual, donde podréis aprender, entre otras cosas, a redactar cartas modelo y personalizarlas rápidamente para una lista de destinatarios (combinar correspondencia). Es un procedimiento algo más complicado, pero muy útil en nuestro trabajo, por ejemplo, para mandar una cita a los padres o una convocatoria de reunión.
jueves, 9 de octubre de 2008
FAQ
En muchas ocasiones encontraréis este término en Internet. Se trata de una web especial dentro de un sitio dedicada a responder preguntas frecuentemente realizadas por los visitantes de ese sitio.
Os enlazo con la entrada de la Wikipedia sobre este concepto que, a su vez, tiene enlaces con las "FAQs" de algunas de las webs más famosas.
FAQ es un acrónimo que viene del inglés (Frequent Asked Questions). Se ha intentado castellanizarlo (por ejemplo, PUF, esto es, Preguntas Usualmente Formuladas), aunque tales expresiones no han tenido éxito.
Bien, pues comenzamos tras este preámbulo con las preguntas:
Los archivos con tal extensión son archivos comprimidos, esto es, paquetes que en su interior contienen uno o más archivos ocupando generalmente menos espacio que si se presentaran sueltos y facilitando su envío de un sitio para otro.
El menú contextual te ayudará a descomprimirlos. Dentro de estos paquetes de archivos puede encontrarse un archivo para la instalación, de tipo .bin, que se instala siguiendo los pasos explicados en la anterior pregunta.
No obstante, en el caso concreto de Firefox, puede instalarse con más facilidad la nueva versión pulsando la opción "Añadir y quitar..." del menú de Aplicaciones. Basta con teclear Firefox en la casilla de búsqueda para acceder a la última versión del programa (el ordenador debe estar conectado a Internet).
Nota: la versión 3.0.3. (octubre de 2008) de Firefox está aquí.
Si obtienes un error que tiene el aspecto de la siguiente imagen...
...puede solucionarse del siguiente modo:
Deja en tus comentarios a esta entrada cualquier otra pregunta que tengas.
Os enlazo con la entrada de la Wikipedia sobre este concepto que, a su vez, tiene enlaces con las "FAQs" de algunas de las webs más famosas.
FAQ es un acrónimo que viene del inglés (Frequent Asked Questions). Se ha intentado castellanizarlo (por ejemplo, PUF, esto es, Preguntas Usualmente Formuladas), aunque tales expresiones no han tenido éxito.
Bien, pues comenzamos tras este preámbulo con las preguntas:
¿Cómo instalo Google Earth en Linux?
- Descargar la versión apropiada de la web de Google Earth.
Otorgar al archivo .bin permisos para su ejecución (menú contextual-propiedades).
Hacer doble clic sobre el archivo y seguir las instrucciones.
¿Cómo instalo un programa con extensión .TAR.BZ2 o .TAR.GZ, por ejemplo, la última versión de Firefox?
Los archivos con tal extensión son archivos comprimidos, esto es, paquetes que en su interior contienen uno o más archivos ocupando generalmente menos espacio que si se presentaran sueltos y facilitando su envío de un sitio para otro.
El menú contextual te ayudará a descomprimirlos. Dentro de estos paquetes de archivos puede encontrarse un archivo para la instalación, de tipo .bin, que se instala siguiendo los pasos explicados en la anterior pregunta.
No obstante, en el caso concreto de Firefox, puede instalarse con más facilidad la nueva versión pulsando la opción "Añadir y quitar..." del menú de Aplicaciones. Basta con teclear Firefox en la casilla de búsqueda para acceder a la última versión del programa (el ordenador debe estar conectado a Internet).
Nota: la versión 3.0.3. (octubre de 2008) de Firefox está aquí.
¿Qué hago si obtengo un error al intentar confirmar mi invitación como autor al blog?
Si obtienes un error que tiene el aspecto de la siguiente imagen...
...puede solucionarse del siguiente modo:
- Accede al blog del curso e identifícate.
Haz clic entonces en el enlace de la invitación.
Deja en tus comentarios a esta entrada cualquier otra pregunta que tengas.
Internet.
Presentación de la sesión de hoy:
Pincha aquí para descargar la presentación animada.
Te recuerdo que puedes dejar tus impresiones sobre esta sesión, tus preguntas o sugerencias en los comentarios a esta entrada.
Internet
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Pincha aquí para descargar la presentación animada.
Te recuerdo que puedes dejar tus impresiones sobre esta sesión, tus preguntas o sugerencias en los comentarios a esta entrada.
martes, 7 de octubre de 2008
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